Harmonia

Rozwój psychoseksualny dziecka w okresie latencji ( 7-11 r.ż.)

Kolejna faza rozwoju dziecka to okres utajenia (latencji). Jest to czas uspokojenia w stosunku do poprzedzającego okresu edypalnego (3-6/7 r.ż.) i następującego po nim okresu dojrzewania (11/12-18/19 r.ż.). Identyfikacja płciowa konsoliduje się, dziecko wie, że jest dziewczynką lub chłopcem, że […]

Rozwój psychoseksualny dziecka w okresie latencji ( 7-11 r.ż.) Czytaj więcej

Rozwój psychoseksualny dziecka w wieku 3–6/7 r.ż. (faza edypalna). Część 3

Nazwa „faza edypalna” odnosi się do mitu o królu Edypie, który nieświadomie zabił swojego ojca i poślubił własną matkę. Kiedy prawda zostaje ujawniona, Edyp, w akcie samoukarania, oślepia się i skazuje na wygnanie i tułaczkę. Treść opowieści zawiera motywy charakterystyczne

Rozwój psychoseksualny dziecka w wieku 3–6/7 r.ż. (faza edypalna). Część 3 Czytaj więcej

Rozwój psychoseksualny dziecka w wieku 3–6/7 r.ż. (faza edypalna). Część 2

Ubiegły artykuł poświęcony był przede wszystkim zjawisku masturbacji dziecięcej, jej rodzajom, w tym zachowaniom świadczącym o tym, że dziecko być może doświadczyło (doświadcza) przemocy seksualnej. Masturbacja jest zachowaniem podejmowanym przez część dzieci (bez względu na płeć) w wieku edypalnym. Innymi

Rozwój psychoseksualny dziecka w wieku 3–6/7 r.ż. (faza edypalna). Część 2 Czytaj więcej

Rozwój psychoseksualny dziecka w wieku 3–6/7 r.ż. Część 1

W okresie od trzeciego do szóstego, siódmego roku życia dynamiczny rozwój funkcji intelektualnych (pamięci, myślenia) pozwala dziecku na coraz lepsze rozumienie sytuacji społecznych, relacji międzyludzkich oraz rozumienie ich charakteru, a szczególnie związku rodziców. W okresie przedszkolnym ważną rolę odgrywa grupa

Rozwój psychoseksualny dziecka w wieku 3–6/7 r.ż. Część 1 Czytaj więcej

Rozwój seksualny dziecka w okresie do 3. roku życia (faza preedypalna)

Drugi z cyklu artykuł dotyczący seksualności człowieka, traktuje o rozwoju seksualnym dziecka począwszy od jego narodzenia do okresu edypalnego. Seksualność dziecka należy rozumieć inaczej niż seksualność człowieka dorosłego, choć stanowiącą dla niej swego rodzaju matrycę. To, co się wydarzy w

Rozwój seksualny dziecka w okresie do 3. roku życia (faza preedypalna) Czytaj więcej

Jak rozumieć seksualność i płeć?

Rozpoczynamy nowy cykl tematyczny, który dotyczy dziedziny niełatwej, budzącej silne emocje, stabuizowanej. Czyż nie jest paradoksem, że o jednym z podstawowych aspektów naszej natury niejednokrotnie mówimy z zawstydzeniem, obawami, którego dotyczą liczne stereotypy, uprzedzenia, lęki, zakazy. Niniejszy artykuł jest wstępem

Jak rozumieć seksualność i płeć? Czytaj więcej

Przemoc seksualna wobec dziecka. Część 3

Tematyka niniejszego artykułu jest kontynuacją poprzednich dwóch, poświęconych zjawisku krzywdzenia dziecka. W ostatnim z nich opisując tzw. model traumy, wskazałam na kwestię tajemnicy i ewentualnych powodów nieujawniania przez dziecko faktu doznawania krzywdy. Teraz ten wątek rozwinę, aby zrozumieć, z jak

Przemoc seksualna wobec dziecka. Część 3 Czytaj więcej

Przemoc seksualna wobec dziecka. Część 1

Niniejszy artykuł poświęcony jest zjawisku krzywdzenia dziecka i dotyczy sfery intymności, seksualności, cielesności młodego człowieka, a której naruszanie wywołać może (czy wywoła, zależy od wielu czynników) negatywne skutki, włącznie z poważnymi zaburzeniami emocjonalnymi i psychicznymi. Skutki te mogą objawiać się

Przemoc seksualna wobec dziecka. Część 1 Czytaj więcej

Skąd się biorą problemy seksualne pary? Część 3

W poprzednich artykułach przedstawiłam problemy z tzw. pierwszego okna wg Bancroft’a. Spoglądając przez DRUGIE OKNO, należy wskazać na szczególne znaczenie negatywnych postaw, przekonań i wartości. Będą to m.in.: przekonanie, że seks jest złem. Tu znajdziemy pochodzące z dzieciństwa, a przekazywane

Skąd się biorą problemy seksualne pary? Część 3 Czytaj więcej

Skąd się biorą problemy seksualne pary? Część 2

Dzisiejszy artykuł poświęcony jest zagadnieniu kolejnych czynników niesprzyjających życiu seksualnemu pary. Obawy o choroby przenoszone drogą płciową to ważny aspekt braku poczucia bezpieczeństwa u partnera lub obojga partnerów. Może być tak, że dana osoba, chcąc okazać zaufanie do partnera, nie

Skąd się biorą problemy seksualne pary? Część 2 Czytaj więcej

Koszyk
Przewijanie do góry